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mercredi 18 juillet 2007

Sommaire

Présentation des études menées sur les écrans ludo-éducatifs
Pourquoi un blog sur les écrans ludo-éducatifs?


Veille :

Les meilleurs contenus ludo-éducatifs (sommaire d'exemples sélectionnés)

Les portails de jeux gratuits

Chaînes Enfants et espaces Jeunesse des TV généralistes


Vécu Parents :

Des écrans omniprésents

La confiance accordée aux écrans

Comment la télévision peut "éduquer" sur le mode ludique?

Les sites identifiés comme "ludo-éducatifs"


Vécu Enfants :

La pratique de l'outil informatique

Internet relaie les passions des enfants avec une dimension éducative


Les expériences permises par les écrans

Les sites informatifs et outils de recherche utilisés par les enfants


Focus :

En grandissant, l'apprentissage devient un travail

La multiplicité de l'éducatif ou la "posture éducative"


Le Web et le ludo-éducatif

Les utilisations éducatives du DVD


La triangulation enfant-écran-adulte est essentielle


Ecran et ludo-éducatif : une affinité très forte

L'apprentissage "passe mieux" sur écran :
a) Grâce à l'écran lui-même
b) Grâce aux composantes des contenus ludo-éducatifs sur écran


Sémiologie :

Articles issus de l'étude sémiologique

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Veille : Les meilleurs contenus ludo-éducatifs

Etude qualitative auprès des parents


Etude sémiologique


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